Durante las dos sesiones anteriores estuvimos trabajando con "Pixton" una aplicación online y gratuita para crear tu propio comic.
En primer lugar nos registraremos en la pagina (aquí os dejo el enlace http://www.pixton.com/ ) Pincharemos sobre "SING UP" (resgistarse) habiendo elegido la opción "FUN" (diviértete) y completaremos los campos obligatorios para crear nuestra cuenta de pixtón.
Lo primero que hemos hecho a sido escribir brevemente en un documento de Word la historia que queríamos representar en el comic. A continuación elegimos la cantidad de viñetas que vamos a utilizar, en mi caso cinco viñetas, y después seleccionamos los paisajes que ocuparan cada escena y los personajes que vamos a necesitar
Se pueden editar las posturas, los gestos, la ropa, el colore de pelo, y de ojos de los personajes asi como los paisajes, añadir o quitar objetos cambiar colores etc.
El siguiente paso es añadir los bocadillos en los que introduciremos el texto que corresponda a cada personaje.
Para terminar lo hemos publicado en el blog
AQUI OS DEJO MI COMIC
La realización de la actividad a sido muy interesante ya que desconocia por completo la existencia de esta herramienta, además gratuita.
En cuanto a la aplicación pedagógica de esta herramienta pienso que seria bueno en educación infantil para crear historias o relatos cortos que contar a los niños a través de las tecnologías que suelen llamar bastante su atención.
Ademas se podría utilizar como material de apoyo en alguna unidad didáctica, por ejemplo a la hora de enseñar las partes del cuerpo o las distintas emociones ya que pixtón tiene la opción de seleccionar los gestos de los personajes y esto ayudaría a los niños a saber identificar las distintas emociones o las distintas partes del cuerpo humano.
lunes, 27 de octubre de 2014
"LAS TEMÁTICAS ESCOLARES EN LOS LIBROS DE TEXTO ESCOLARES Y SU CORRELATO CONTEMPORÁNEO"
En la siguiente entrada os voy a contar una de las exposiciones en grupo que hemos realizado en clase, el tema de mi grupo en concreto es "Las temáticas escolares en los libros de texto escolares y su correlato contemporáneo"
Para comenzar el profesor nos facilito la información que podíamos tratar en el siguiente enlace: http://www.uned.es/manesvirtual/BibliotecaManes/Disciplinas.htm
Del enlace mostrado anteriormente cogimos algunas de las fotografías que introducimos en nuestro vídeo. Algunas son éstas:
Más tarde elegimos algunas fotos de Internet para poder mostrar a los compañeros cómo era la escuela en los años 1930-1940
Una vez reunimos todo el material fotográfico incluimos unos esquemas hechos por nosotras para explicar la información que queríamos mostrar a los compañeros
A continuación os dejo el enlace que os llevara al vídeo que expusimos en clase y mostramos a los compañeros aqui os dejo mi video de presentacion en clase
Aplicación pedagógica :
Al realizar esta actividad me he dado cuenta que puede ser muy útil para llamar la atención de los niños cuando queramos tratar en clase un tema que no les resulte interesante, ya que a través de los vídeos los niños muestran mas interés porque tienen intriga por ver qué les vamos a enseñar
martes, 7 de octubre de 2014
CONOCIENDO NUESTRO ESPACIO PARA CONSTRUIR UN CONOCIMIENTO JUNTOS (ANALISIS DE UN POSTEO)
LA ENCICLOPEDIA
A continuación vamos a realizar el análisis y corrección de un posteo ubicado en el siguiente enlace http://museopedagogicouam.wikispaces.com/enciclopedia en el apartado “enciclopedia”, siguiendo las pautas determinadas, que son las siguientes:
Sexto Video:
A continuación vamos a realizar el análisis y corrección de un posteo ubicado en el siguiente enlace http://museopedagogicouam.wikispaces.com/enciclopedia en el apartado “enciclopedia”, siguiendo las pautas determinadas, que son las siguientes:
En este caso el enlace “enciclopedia” nos conduce a la información a la que hace referencia.
Al inicio de la entrada hay una pequeña introducción del tema en la que nos explica el concepto de enciclopedia, posiblemente sacado de un diccionario
A continuación nos hace una pequeña presentación de los videos que se muestran posteriormente, donde nos dice que información nos aportarán, en este caso son entrevistas personales.
Primer video “La enciclopedia de 1930”
-Información correcta:
Aparece el autor del video Patricia Aguado y el título La enciclopedia de 1930, el nombre es real Ángel Agudo, el año de nacimiento 1930 y el lugar de nacimiento Robledo de Chavela (Madrid)
-Información errónea:
Observamos que falta un pequeño resumen del contenido del vídeo.
Este vídeo se podría resumir brevemente de la siguiente manera: ¿Cómo era y para que servía la enciclopedia de 1930?
En este vídeo observamos que el entrevistado es poco explícito y le da demasiadas vueltas al mismo tema
También faltaría el tema del que trata el vídeo
Al inicio de la entrada hay una pequeña introducción del tema en la que nos explica el concepto de enciclopedia, posiblemente sacado de un diccionario
A continuación nos hace una pequeña presentación de los videos que se muestran posteriormente, donde nos dice que información nos aportarán, en este caso son entrevistas personales.
Primer video “La enciclopedia de 1930”
-Información correcta:
Aparece el autor del video Patricia Aguado y el título La enciclopedia de 1930, el nombre es real Ángel Agudo, el año de nacimiento 1930 y el lugar de nacimiento Robledo de Chavela (Madrid)
-Información errónea:
Observamos que falta un pequeño resumen del contenido del vídeo.
Este vídeo se podría resumir brevemente de la siguiente manera: ¿Cómo era y para que servía la enciclopedia de 1930?
En este vídeo observamos que el entrevistado es poco explícito y le da demasiadas vueltas al mismo tema
También faltaría el tema del que trata el vídeo
Segundo video: “La
enciclopedia de 1929”
-Información correcta
Aparecen los autores
Álvaro
Alonso Abad y David Antón Díaz,
el título del video: Enciclopedia de
1929. el nombre del entrevistado Sebastián
Antón Garrido su año de nacimiento1929
El lugar de nacimiento es Cáceres. El
tema nos indica de lo que trata el video, en este caso ¿Dónde buscaban la
información?
-Información errónea
El video no existe
Tercer video :“La enciclopedia”
-Información correcta:
Aparece el autor que es, Ana Barrón Almendros el título del
video”La enciclopedia” en este caso el titulo es demasiado general, no se
concreta el contenido del video. El año y el lugar en que ha nacido el
entrevistado 1931, Zamora. Existe un
resumen que nos cuenta de qué trata el video aunque este pequeño resumen tiene
faltas de ortografía.
-Información errónea:
El video no existe
Entrada incorrecta
La enciclopedia Álvarez, en esta entrada aparecer el autor, Miguel
Bernabé la fecha de posteo: 3 de Abril de
2012 pero esta entrada no tiene nada que ver con los videos anteriores, ya
que mezcla diferentes temas.
Cuarto video:
-Información correcta
Aparece el autor
Miriam Romero Herrero y el nombre del entrevistado: Paulina Gonzalez asi como su fecha de nacimiento y lugar en que nació Poitiers, Francia 1932, su lugar de residencia actual que es Salamanca. Aparece el tema del video en
el que se resume su contenido: “En
este vídeo se habla en unas de sus partes del material que utilizaban entonces
para estudiar, en este caso la enciclopedia, que incluía todas las asignaturas
que daban en la escuela”
-Información errónea
Este video carece de titulo
Quinto video:
-Información correcta
Encontramos el nombre de la
autora Daniela González Arroyo asi
como del entrevistador que es Pedro
Arroyo cuyo lugar de nacimiento es Colmenar viejo, Madrid y su año de
nacimiento 1936.Aparece un pequeño resumen del tema del video
-Información errónea
Este video no tiene titulo
-Información correcta
Aparece su autora Paula
Camacho el nombre del entrevistado, Eduardo Camacho y su lugar y fecha de
nacimiento 1936, Mérida. Existe un
resumen del video.
-Información errónea
Carece de título y el video
es demasiado corto
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