NO FORMAL, AUMENTADA, MÓVIL

En esta actividad se nos propone revisar una lista de propuestas relacionadas con el mundo virtual, de las cuales hemos elegido las siguientes “Squeak” y “Juego a distancia”.

Empezamos analizando “Squeak” para acceder a su web pulsa AQUI

Squeak es una plataforma de mundos virtuales que nos permite experimentar y reproducir fenómenos y procesos de la realidad o inventados. Favorece a la imaginación  de los niños porque permite diseñar y crear basándose en la realidad, pero aportando siempre su imaginación. Sus principios están basados en el constructivismo ya que el usuario tiene que “hacérselo todo”.

Los pasos a seguir para su elaboración son los siguientes:

1.- El usuario construye un mundo donde experimentar, analizar, reflexionar y sacar conclusiones:

2.- Alguien construye un mundo para que el usuario experimente, analice, reflexione y saque conclusiones:

3.- Alguien elabora información para ser observada y respuestas (habitualmente si/no) a unas cuestiones que dictaminan si te has enterado:

Los diseños elaborados por los niños no son muy laboriosos ya que cuentan con una plantilla pero al fin y al cabo son de su propia cosecha.

Actualmente Squak se está usando a nivel internacional en países como por ejemplo, Estados Unidos , Brasil, Colombia, España… etc. y muchos de estos países lo tienen incluido dentro de las aulas como un método de enseñanza.

Sin ir más lejos en Extremadura se puede instalar en todos los ordenadores de la red educativa como una herramienta más de trabajo para el aula.


La otra opción que hemos elegido se llama “Stop disasters”, cuya plataforma consiste en recrear desastres naturales.
Para acceder a su web pulsa aquí

Esta plataforma ha sido creada por la EIRD (Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres ) de las Naciones Unidas

Consiste en recrear técnicas para evitar desastres naturales en diferentes lugares del mundo donde esto sucede de manera real.

Al inicio del juego te propone escoger entre diversos fenómenos naturales como pueden ser, ciclones, tsunamis, incendio forestal, terremotos o inundaciones

a continuación escoges una de estas opciones y comienzas a modificar tu propio mundo virtual. Para evitar que suceda el desastre natural puedes añadir barreras, casas, hospitales…

En definitiva tienes que construir una pequeña ciudad y protegerla de los desastres con las herramientas que te ponen a disposición.

Aplicación pedagógica:

Podemos usar esta herramienta para ayudar a los niños a que comprendan las consecuencias de los desastres naturales y para que entiendan que se pueden poner soluciones y prevenciones para que los daños sean menores ya que en nuestra mano no esta evitar que éstos desastres ocurran